Município realiza II Seminário integrador do PACTO

No início de 2013 a Administração Municipal de Palmitinho, através da Secretaria de Educação, aderiu ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Diante disso as Escolas Municipais São Cristóvão, Castro Alves, José Corrêa e Nossa Senhora das Graças, desenvolveram diversas atividades ao longo do ano em parceria com a coordenadora e orientadora do PACTO e professoras alfabetizadores. Na última semana ocorreu o II Seminário Integrador do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), na ocasião reuniram-se professores, alunos, autoridades, secretário da educação e comunidade escolar.O seminário também contou com a presença das diretoras das escolas, de acordo com a diretora da Escola Municipal José Corrêa, “o PACTO só veio a contribuir no desenvolvimento dos alunos ajudando na construção do conhecimento do mesmo”. O objetivo principal do Seminário foi à socialização e exposição dos trabalhos pedagógicos desenvolvidos no decorrer do ano nas classes de alfabetização. Na ocasião as professoras relataram as atividades que foram realizadas ao longo do ano letivo para os pais e comunidade escolar sendo elas: leitura deleite, confecção e aplicação de jogos matemáticos, exposição de trabalhos desenvolvidos através de sequencias didáticas dando enfoque ao projeto “Hábitos de um Bom Cidadão”, “Importância em exigir a Nota Fiscal”, conhecimento do sistema monetário, compra e venda através do mercadinho em sala de aula. Segundo a professora Janete Mª Bonifácio da Escola Nossa Senhora das Graças, “sabe-se que o ciclo de alfabetização se constitui, como um espaço de inúmeras possibilidades para que toda criança em processo de alfabetização possa construir seu conhecimento. Desta forma o PACTO ao longo dos dois anos nos auxiliou de maneira positiva, onde nos fez refletir de como estávamos trabalhando em sala de aula”. De acordo com a orientadora do PACTO de Palmitinho Claudete Candaten, “este momento de experiências inovadoras sugeriu mudanças na prática pedagógica, o ensinar/aprender, o lúdico, os jogos, o brincar, a contação de histórias, são estratégicas eficazes para o desenvolvimento de habilidades e competências na alfabetização das crianças na idade certa”. Ascom- Palmitinho   Poliana Grudka- Jornalismo Grupo Chiru Comunicações